Обеспечение учащегося учебниками

Учебник «Азбука.1 класс» (в 2-х частях) авторов В.Г.Горецкий и др. входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения. Разнообразные развивающие задания, игры с буквами и словами будут способствовать успешной адаптации обучающихся к учебной деятельности и грамотному освоению знаний в период обучения грамоте. Материал учебника позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных, метапредметных результатов. 
Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.
 

Учебник «Русский язык. 1класс»  авторов В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и др. входит в образовательную систему  «Школа России». Содержание   учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет   организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения №286 от 31.05.2021г.
 

Учебник «Русский язык. 2класс» (в 2-х частях) авторов В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и др. входит в образовательную систему  «Школа России». 
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Проектные задания", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Учебник «Русский язык. 3класс» ( в 2-х частях) авторов В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и др. входит в образовательную систему  «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. 
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Учебник «Русский язык. 4класс» ( в 2-х частях) авторов В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и др. входит в образовательную систему  «Школа России». Содержание   учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет   организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, освоения  Основной образовательной программы  НОО. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО.

Учебник «Русский язык. 5класс» (в 2-х частях) авторов Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов и др.  разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения 
№ 287 от 31.05.2021 г.
Обновлённый учебник  реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего  формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. 
 

Учебник «Русский язык. 6класс» ( в 2-х частях) авторов Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов и др. подготовлен в соответствии  со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. Обновлённый учебник  реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего  формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. 

Учебник «Русский язык. 7класс» ( в 2-х частях) авторов Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов и др. входит в переработанную в соответствии с ФГОС  ООО  линию УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова. Обновлённый учебник  реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего  формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. 
Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г

Учебник «Русский язык. 8класс» авторов Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов и др. входит в переработанную в соответствии с ФГОС  ООО  линию УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова и др. В книге обобщены сведения о стилях речи языка, усилена направленность заданий на формирование лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций учащихся, даны работы по осуществлению проектной деятельности.  Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО.

Учебник «Русский язык. 9класс» авторов С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков и др.
и др. входит в переработанную в соответствии с ФГОС  ООО  линию УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова и др. В книге обобщены сведения о стилях речи языка, усилена направленность заданий на формирование лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций учащихся, даны работы по осуществлению проектной деятельности.  Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО.
 

Учебник «Русский язык. 10-11класс» авторов Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшин и др.
 дополняет, систематизирует и обобщает теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы и даёт возможность учащимся повторить и закрепить полученные знания на практическом  материале, а также подготовиться к сдаче ЕГЭ. Учебник соответствует требованиям ФГОС СОО и входит в систему учебников «Инновационная школа» 
 

Учебник «Речевая практика.1класс» автора С.В.Комаровой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях.

Учебник «Речевая практика.2класс» автора С.В.Комаровой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях.

Учебник «Речевая практика.3класс» автора С.В.Комаровой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 3 классе расширяются возможности понимания обучающимися обращенной речи, совершенствуются диалогические умения школьников, ведётся работа по формированию умения детей участвовать в контекстном диалоге. Учебный материал подчёркивает важность речи в жизни человека и воспитывает речевой этикет. 

Учебник «Речевая практика.4класс» автора С.В.Комаровой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 4 классе, на последнем году начального обучения, на первый план выступают такие специфические задачи обучения на уроках "Речевая практика", как повышение самостоятельности школьников в речевом общении, знакомство их с простейшими законами организации текста, в том числе письменного высказывания.

Учебник «Русский язык.2класс (в 2-х частях)» авторов Э.В.Якубовской, Я.В.Коршуновой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом уроке. Также в учебном пособии предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.

Учебник «Русский язык.3класс (в 2-х частях)» авторов Э.В.Якубовской, Я.В.Коршуновой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом уроке. Также в учебном пособии предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.

Учебник «Русский язык.4класс (в 2-х частях)» авторов Э.В.Якубовской, Я.В.Коршуновой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом уроке. Также в учебном пособии предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.

Учебник «Русский язык.5 класс » авторов Э.В.Якубовской, Я.В.Коршуновой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Учебник дополняют рабочие тетради для 5-9 классов "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" авторов H. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской.

Учебник «Русский язык.6 класс » авторов Э.В.Якубовской, Я.В.Коршуновой предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Учебник дополняют рабочие тетради для 5-9 классов "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" авторов H. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской.